Author: Toshiba

МОУ «СОШ № 9 “ ст.Старопавловской

Преимущества моделирования

Способствует формированию мотивации.
Развивает творческие способности детей.
Активизирует познавательную деятельность учащихся.
Способствует повышению навыков научного труда.
Нравится ученикам!

“Великая цель образования –
это не знания, а действия”.
Герберт Спенсер

«Моделирование,
как элемент деятельностного обучения»

ПОДГОТОВИЛА
учитель биологии
Радченко Е.И.

Плохой учитель преподносит истину, хороший – учит её находить. А. Дистервег
А.Дистервег.

Моделирование - процесс построения, изучения и применения моделей. Процесс моделирования обязательно включает и построение абстракций, и умозаключения по аналогии, и конст руирование научных гипотез.
"Модель" - слово произошло от латинского слова "modelium", означает: мера, об-раз, способ .
Модель - это материаль- ный или мысленно представляемый объект, который в процессе исследования замещает объект-оригинал так, что его непосредственное изучение дает новые знания об объекте-оригинале.

Процесс моделирования состоит из трёх основных этапов:
этапа формализации
этапа моделирования
этапа интерпретации
Формализация - представление какой-либо содержательной области (рассуждений, доказательств, процедур классификации, поиска информации научных теорий)
Интерпретация (методология) — совокупность значений (смыслов), придаваемых тем или иным способом элементам (выражениям, формулам, символам и т. д.)

Первый этап — выделяются все основные значительные свойства, параметры и черты поведения объекта или явления. Второй этап — непосредственное проектированию и созданию первой модели изучаемого объекта, явления Третий этап— анализируются все полученные на основании эксперимен-тов знания, и исследователь дополняет имевшиеся знания о самом объек-те моделирования. Таким образом происходит накопле- ние информации о поведении и строении самого изучаемого объекта или процесса. Исследователь постоянно дорабатывает свою модель, снова проходя этапы формализации исход-ных данных, моделирования (дора-ботки) и интерпретации модели, по-степенно усложняя её и всё больше приближая к реальному объекту или процессу моделирования.